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研究生教育
土木工程学院专业学位研究生管理办法
时间: 2015-12-17 点击数:

土木工程学院专业学位研究生管理办法

一、培养目标

专业学位教育,是培养应用型、复合型高级技术人才和管理人才。具体培养目标如下:

1、攻读该工程领域专业学位人员,应认真学习马列主义、毛泽东思想,坚持四项基本原则、热爱社会主义祖国,较好地掌握建设有中国特色的社会主义理论,具有良好的职业道德和敬业精神,积极为我国社会主义建设服务。

2、掌握领域相关的基础理论和宽广的专业及管理知识;掌握解决工程实践问题的先进技术方法和现代技术手段;具有严谨求实的科学态度和工作作风,具有初步独立解决工程实际问题及科学研究能力;具有较高的综合素质和创新能力,具备较强的综合协调能力,具有独立担负技术或工程管理的领导能力,为建设培养复合型、应用型、高层次管理人才。

3、掌握一门外国语,能较熟练地阅读和翻译领域相关的外文专业文献资料。

二、培养方式

1、全日制工程硕士培养采用课程学习、工程实践和学位论文相结合的培养方式。

2、按工程领域人才的社会实际需要,严格遵照培养方案进行系统培养。实行校、企联合培养和校内外“双导师”制;课程学习采用学分制。

3、全日制工程硕士研究生在学期间,必须保证不少于半年的工程实践,应届本科毕业生的工程实践时间原则上不少于1年。工程实践可采用集中实践与分段实践相结合的方式。

4、学位论文选题来源于工程实际或具有明确的工程技术背景,本研究生必须通过开题报告答辩方能进入学位论文工作阶段。

、课程设置及学分要求

工程硕士研究生在学期间需修完不少于32学分的课程。研究生培养计划由导师签字后生效,一般不得更改。研究生个人培养计划在入学2周内制定完成,一式2份交至学院研究生秘书处备案。

实践环节

全日制硕士研究生在学期间应进行实习、实践环节的训练,实习、实践形式可做多种安排,每2个月可获1.5学分,最多6学分。实习学生撰写实习、实践报告,考核成绩,获得相应学分。实践环节学分不满6学分的,需学习相应学分的选修课程,补足相应的学分。

实践教学可以下列方式实施:

(1) 在本学科实践教学基地或与企业联合建立的实践基地进行工程设计、项目研究等方面的实践教学;

(2) 企业实践指结合硕士论文研究,到相关企业参加项目开发或研究。

、学位论文

学位论文是硕士研究生培养过程中的重要环节,通过学位论文工作培养研究生从事科学研究和独立工作能力,培养综合分析能力及发现与解决问题的能力,培养实事求是的工作作风和严谨踏实的治学态度,强化创新意识。学位论文由校内具有工程实践经验的导师与工业工程领域内业务水平高、责心强、具有高级技术职称的人员联合指导,即双导师制。研究生应在导师的指导下,用不少于一年的时间独立完成硕士学位论文。

具体要求如下:

1、选题、开题

在导师指导下,全日制学生研究生于第2学期末或第3学期初完成论文选题工作,非全日制研究生于第四次集中授课后完成论文选题工作。研究课题须在本专业研究方向范围内,具备科学性、创新性和可行性,具有现实意义或理论学术价值,原则上来源于导师正在承担的科研课题或企业项目。

研究生应在导师指导下,检索并阅读中外文资料(其中外文资料应占较大比例),撰写开题报告,开题报告内容包括: 研究意义、国内外该领域的研究现状与发展、目前存在的问题、研究内容、创新之处、关键技术与研究方法、研究目标、进度与安排等,重点突出研究内容及创新点。

研究生应论文开题答辩期间向学院学科研究生工作小组做开题报告并回答所提出的问题,在听取意见并修改后提交正式书面报告,研究生专业工作组对其开题报告进行集体讨论,提出意见,确定论文题目后,研究生方能正式开始学位论文工作。

2、论文阶段

在导师指导下,研究生独立完成硕士学位论文。学位论文应有一定理论意义和应用价值,应在相关领域已有成果的基础上阐述自己的理论、应用方面的研究成果。论文要具有系统性、完整性、以及一定的创造性和较强的工程实践性,对于实践性强的课题,论文应有具体的实验研究和验证结果。

研究生每月至少一次向导师汇报论文工作的进展情况,导师应帮助分析工作中的难点,及时给予指导,使论文工作顺利实施

论文的书写应符合中华人民共和国标准《科学技术报告、学位论文和学位论文的编写格式》(GB7713-87),要求文理通顺、逻辑严谨。

学位论文的形式可以多样,可采用应用基础研究、规划设计、产品开发等形式,但写作必须规范(格式同科学硕士研究生)。

论文送审及答辩同科学硕士研究生,学位论文同样要进行盲审。论文答辩前,研究生对所研发的软件或硬件进行演示,由所在学院(或相关部门)验收。

3、论文答辩

论文评阅、答辩和学位授予工作参照东北林业大学研究生部《学位与研究生教育规章制度汇编》及《东北林业大学硕士研究生培养管理办法(试行)》的有关条款进行,论文的“创新性”是评定优、良成绩的重要依据。

学位论文必须由攻读工程硕士学位本人独立完成,应当具有一定的技术难度、先进性和工作量,能够体现论文作者运用计算机技术手段解决实际问题的能力。

六、论文评审

1、 论文评审审核论文作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力;论文工作的技术难度和工作量;其解决工程技术问题的新思想、新方法和新进展;其新工艺、新技术和新设计的先进性和实用性;其创造的经济效益和社会效益等方面。

2、 攻读全日制工程硕士研究生完成培养方案中规定的所有环节,获得培养方案规定的学分,成绩合格,方可申请论文答辩。

学位论文要求: 研究生必须提交1篇达到本学科硕士学位基本要求的学位论文,其研究内容应与开题报告基本一致,且在学科研究范畴之内;论文内容齐全,书写规范。

学位论文检测结果的处理意见: 检测结果中,整篇及各段落的重复比例在30%及以上者,修改论文至少半年。整篇及各段落的重复比例在30%以内可以提交送审。

各学可根据专业特点及人才培养的需要,依据东北林业大学和土木工程学院关于研究生在读期间发表学术论文要求制定各学科硕士生发表学术论文的具体要求,但不得低于学院和学院规定的标准,且须报学位委员会备案。

3、学位论文送审

⑴. 导师审核。研究生导师是研究生学术论文知识产权的所有者和研究生培养第一责任人,对研究生所撰写学位论文的形式和内容负全部责任,学位论文完成后由导师签署“该论文已达到硕士学位论文水平,同意送审”的意见后方可送审。

⑵. 论文送审。由学院指定专人送校外相关领域2名评审专家(副高职及以上职称人员)进行评审。评审结果为A/A、A/B或B/B,可以申请答辩;评审结果为A/C、B/C论文必须重新修改后重新进行送审;评审结果为C/C或两位评审专家中有D,即取消本次申请答辩资格,6个月后可重新申请评审。(A为同意答辩,B为修改后答辩,C为修改后再送审,D为不同意答辩)

⑶. 申请复审。如果学生或导师对评审结果有异议,可以申请复审。由研究生填写学位论文复审申请,导师签字,学科带头人(负责人)签署同意复审意见,上报学院教授委员会审议批准后由学院返回给原评审专家复审。复审通过者可正常申请答辩;复审不通过者以及未能在答辩前三天提交复审结果的,须半年后重新进行评审。论文复审或重新送审及答辩的相关费用由申请人按规定标准自理。

⑷. 论文修改。对于评审专家提出修改意见者,研究生应按评审专家的意见认真进行修改;修改后,需导师审查并签署“同意申请答辩”的意见,可申请答辩;修改内容与学位论文及佐证材料一起,提交答辩委员会。

⑸. 答辩申请。经导师同意后,提交材料(申请表、发表论文、学位论文、成绩单、学术或实践活动原始记录等),申请答辩。学科带头人或负责人代表学科,重点审核申请人学术水平(包括学位论文),并签署意见。如学科不同意答辩, 6个月后可以再次申请答辩。学院(中心、室)重点审核程序和申请人资格并签署意见。

七、学位论文答辩

1. 答辩委员会。学位论文答辩由学科组织,答辩委员会组成人数为单数,不少于5人,其中,校外1人(主席)、学院(中心、室)学位评定分委员会委员1人、本学科或相关学科评委3-5人,并设秘书1人。由学科带头人审核答辩委员会组成人员是否为本学科的相关专家,并签署同意意见后,由研究生秘书送交研究生院学位办公室备案。

导师应尽量回避参加所指导研究生的学位论文答辩,特殊情况下可作为评委。但是,除了导师以外至少有5位其他评委。

2. 答辩过程。每个研究生的答辩时间(包括论文陈述、质疑、讨论等时间)应按照学校的规定执行。研究生在答辩过程中,应尽力正确回答问题。如果专家提出进一步修改意见,研究生应按专家的意见进行再次修改。

3. 答辩成绩。每位答辩委员会委员以不记名投票的方式对学位论文答辩进行合格和不合格投票。成绩为合格,可申请授予学位对学位论文答辩成绩不合格者,答辩委员会应给出具体处理意见,如修改、补充、重做等。对修改、补充等短时间内能够完成的,半年或一年内可重新申请论文评审与答辩;对另选题等情况,至少一年后重新申请论文评审与答辩。

研究生学位论文答辩成绩合格,由导师审查后签署“同意定稿”的意见。研究生按照要求复印、装订,交学院(中心、室)研究生秘书5份。






土木工程学院

2015年12月17日


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